“牛吃的是草、耕的是地、挤的是奶，有一种无私的奉献精神……牛总是任劳任怨，出的力很大，享受的却很少，我愿意一辈子当一头默默耕耘的牛……”这是“全球3—30小时零基础书法速成教学法”的创始人陈翔教授所说的话！

　　无私是稀有的道德，是一种崇高的思想。陈翔老师，这位出生于1973年12月属牛的他， 用他18年来一直为中国书法速成教学的改革和普及传承的无私义教奉献精神而辛勤的工作着。他决心要带领他的书法速成教学团队，终身致力于开展“弘扬爱国主义、传播民族文化、爱心公益助学”三大义教主题。“朴实、谦逊、心有大爱”是许多同事和学员对他的真实评价。陈翔老师有一句名言：“我之所以一直坚持做书法速成的义教普及，其目的并不是想让每个人都去当书法家，而是向人们推行一套更加科学快速有效的快速练字方法而已”。

上图为2007年，《陈翔四力法》义教团队的义教老师在远赴云南边远贫困山区支教的场景

　　近年来，随着电脑、手机的普及，人们提笔写字的机会越来越少，中小学的汉字书写能力正在下降。据教育部2009年的一项调查显示，全国七个省市3000多名教师中有60%的人认为现在学生的书写水平下降或明显下降。提笔忘字、写错别字、写不规范汉字、倒插笔等现象屡见不鲜。在党的十七大提出文化大发展大繁荣，以及教育部要求今年9月份全国中小学书法教学纳入“语文新课标”的通知要求，书法课将重新列进全国中小学的课表，并成为教育督导的专项内容。

　　《陈翔四力法》针对传统书法教学过程中存在的“执稳笔难、笔法练习难、写好汉字结构难、摆放好汉字章法布局难”等四大千古难题，进行了有力的改革创新和示范讲解，将学习“执稳、笔法、结构、布局”等教学的过程细化到每一个细节，深入挖掘了毛笔自身的性能，把每一个笔画的书写过程简化到极致。《陈翔四力法》的创立有效的破解了“缺师资、缺教材、缺好方法”等一系列教学难题，借此让学生具体感受到传统文化的魅力，触摸到中华文明的显性载体，培养学生的书法欣赏能力，提高他们的审美情趣。

上图为2009年，《陈翔四力法》义教团队的义教老师在孤儿院支教的场景

　　由于陈老师因长期辛劳开展书法的普及义教，从事学术研究，出版系列书法速成教材，因此身体状况大不如以前。由于长期的思考工作导致他严重的失眠，能睡一个“香香觉”对于陈老师来说几乎是一种难能的“奢侈”！为了第二天能保持体力坚持工作，他每天睡前都要吃大量的安眠药才能入睡……尽管如此，陈老师也从来没有间断自己对普及中国书法义教的信念。

　　为了能早日将中国的书法普及全球，陈老师除了通过网络电视开展远程的视频教学，同时，他还开通了“陈翔义教应对写字危机”的新浪微博，经常在线义务向广大学友一一回复在微博上提出的各种书法学习方面的问题……在短短一年多的时间里，主动关注他的“书法粉丝”就增加了二十多万。其中，一位微博叫“LBJ湘彬”的网友在微博上说：“强烈推荐这位老师，我们书写上有什么问题他就会帮我们，回复我们！让我们大家一起应对写字危机！……”现在，每天通过“陈翔义教应对写字危机”新浪微博的感人故事还有很多，陈翔老师只要一有时间，就会及时在线与学友们一起相互学习交流……